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威尼斯人线上娱乐网址:“盖学校易,招老师难 ”100万幼教缺口拿什么填补?

时间:2019/4/12 11:30:53  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:   “幼有所育”是民心所向,也是施政目标。2018年底发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出,到2020年学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园入园率达到80%,基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。  目标已经定下,时间十分紧迫...
      “幼有所育”是民心所向,也是施政目标。2018年底发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出,到2020年学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园入园率达到80%,基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。

  目标已经定下,时间十分紧迫,但不少地方面临“盖学校易,招老师难”的局面。教育部部长陈宝生在去年两会上透露,按照幼儿教师与学生1:15的比例推算,2017年我国缺幼儿教师71万,随着“全面二孩”政策实施,预计到2020年缺口将达100万。

  “编制不足,名校毕业后还是“临时工”

  全国政协委员胡卫今年提交了关于创新机制解决幼教师资紧缺的提案。他认为,师资薄弱面临的一大瓶颈是编制,目前幼儿园缺编现象十分突出。“都说要加大师资建设投入,但如果老师没有编制,就意味着不纳入财政预算,靠什么来投入?”

  胡卫长期在上海工作,也以全国政协委员身份去过东西部多省份调研。他说:“教师岗位缺编,将造成队伍不稳定、流动性大。”

  华东师范大学教育学部副主任黄瑾也感同身受。她在西部地区一县级中心幼儿园调研中发现,园内17位老师只有1位在编。

  “所有的老师都非常努力,也很热爱学前教育事业,但没有编制,就有后顾之忧。”    

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